1.Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию. 2.Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению. 3.Организация детям-инвалидам их персональное сопровождение в образовательном пространстве и на прогулке. 4.Совместно с воспитателем проведение работы по воспитанию у детей-инвалидов культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. 5.Под руководством воспитателя, специалистов вовлекать детей-инвалидов в детский коллектив, обеспечивая ситуацию поддержки; помогать всем участникам образовательной деятельности осознать, какую помощь можно оказать ребенку-инвалиду и как правильно это сделать. 6.Осуществление под руководством воспитателя, специалистов повседневную работу, обеспечивающую создание условий для детей-инвалидов по социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 7.Оказание воспитателю, специалистам необходимую техническую помощь во время проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий. 8.Организация рабочего пространства детям-инвалидам (помогать готовить учебные материалы для занятий, приводить в порядок учебные принадлежности). 9.Помощь в формировании чувства уверенности, эмоционального, психологического комфорта под руководством воспитателя, специалистов. 10.Участие в работе по профилактике отклоняющего поведения, вредных привычек у детей-инвалидов. 11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время пребывания в ДОУ.